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到校課程
— Steve Jobs
機械人足球訓練課程
學員完成課程後將獲發證書。
本課程透過制作足球機械人,讓學生學習編程及使用與機械人相關的配件。課程使用Robot PILA套件,由本公司自行研發及生產,為課程度身訂造。課程編排由淺入深,更會於課程後期舉辦足球機械人比賽,令學生能鞏固基礎,更容易明白相關概念及將其靈活運用。另外,透過處理任務,學生能在每節課堂中設立清晰的目標,自行推導任務的解決方法,從而激發創意及培養解難能力。課程也需要學生考慮遇到各種情況時的應對方法,藉此提升多方位思考能力。
對象:
中二至中五學生
時間:
8節課堂,每節兩小時
課程內容:
使用材料:
STEM Arduino機械人編程課程
學員完成課程後將獲發證書。
本課程透過製作機器人小車,讓學生學習編程及使用如微型控制器等與機械人相關的配件。課程編排由淺入深,包含從集成開發環境到感測器控制使用,更會於課程後期舉辦機械人任務比賽,令學生能鞏固基礎,更容易明白相關概念及將其靈活運用。另外,透過處理任務,學生能在每節課堂中設立清晰的目標,自行推導任務的解決方法,從而激發創意及培養解難能力。課程也需要學生考慮遇到各種情況時的應對方法,藉此提升多方位思考能力。
對象:
初中學生
時間:
8節課堂,每節兩小時
課程內容:
使用教材:
STEM x 人工智能大數據編程課程
學員完成課程後將獲發證書。
本課程透過融合人工智能與機器人小車,讓學生學習編程和使用與機械人相關的配件的同時能認識人工智能的基本邏輯。課程編排由淺入深,引領學生將基本小車改進成智能小車並具備人臉識別的功能,更會於課程後期教導學生製作物件辨認模型,令學生能鞏固基礎,更容易明白相關概念及將其靈活運用。另外,透過處理任務,學生能在每節課堂中設立清晰的目標,自行推導任務的解決方法,從而激發創意及培養解難能力。課程也需要學生考慮遇到各種情況時的應對方法,藉此提升多方位思考能力。
對象:
中三至中五學生
時間:
8節課堂,每堂兩小時
課程內容:
使用教材: